Projeto do IFPI ensina robótica a crianças
Projeto do IFPI ensina robótica a crianças
Foto: Google
Projeto do IFPI ensina robótica a crianças
Longe dos filmes de ficção, ou supermáquinas complexas, a robótica pode não ser assim tão
complicada. Imagine construir seu próprio robô, desenvolver seu próprio projeto em um
campo da tecnologia que movimenta milhões em todo o mundo. Agora imagine aprender isso
em uma sala de aula e ainda na infância. O projeto desenvolvido pelo Instituto Federal de
Educação (IFPI), intitulado, “Robótica Formando Cidadãos”, busca através do ensino aplicado à
tecnologia, o auxilio ao desenvolvimento social e intelectual de crianças e adultos.
Com alunos do próprio IFPI, do Instituto Federal do Maranhão (IFMA), do Grupo de Escoteiros
de Teresina e do Centro de Ensino Médio de Tempo Integral (Cemti) João Henrique de Almeida
Sousa, o projeto coordenado pelo professor Francisco Marcelino, que teve início em 2015,
conta com aulas de lógica, lógica de programação, matemática, física e inglês, ministradas aos
sábados na sede do IFPI.
Para o coordenador do projeto, essa é uma oportunidade de passar novas perspectivas de
ensino aos alunos, que se distanciam de temas como a robótica por acreditarem na dificuldade
de se trabalhar com a área. “Atualmente temos cerca de 90 alunos no projeto, esperamos que
esse número aumente bastante. Nós estamos tentando mudar a realidade dessas crianças,
esse conhecimento aliado à robótica não é coisa de outro mundo, às vezes, falta alguém para
dar uma orientação a esses jovens”, enfatiza Marcelino.
Outra interessante iniciativa do projeto são os professores. Os responsáveis pelas aulas são
alunos que estão em séries mais avançadas, além de professores convidados, de áreas como
Engenharia e Eletrotécnica, o que constitui um ambiente de aprendizagem de maior
interatividade. Hernandes Erick é aluno do quarto ano de Eletrônica do IFPI, e ministra aulas de
matemática dentro do projeto. Segundo ele, “mostrar a aplicabilidade do conhecimento é o
mais importante, mostrar que o aprendizado na sala de aula pode ser visto no dia a dia”.
Além do desenvolvimento de estudos, os alunos do projeto são preparados para a Olimpíada
Brasileira de Robótica (OBR). A partir da etapa estadual da olimpíada, uma comissão da OBR
selecionou alunos de escolas públicas de todo o país com o intuito de disputar 27 vagas em um
minicurso de robótica. Entre os doze alunos selecionados no Piauí, nove fazem parte do
Robótica Formando Cidadãos, sendo que um deles, Rodrigo de Castro Cardoso, já garantiu
vaga para o curso, o que comprova o resultado do estímulo oferecido pelo projeto.
Para Nádia Raquel, que ministra aulas de Lógica de Programação dentro do projeto, a
experiência mostra que os alunos estão conseguindo interagir com os novos conhecimentos
apresentados. “Nós vemos o interesse dos alunos, eles vão passando o que apreendem uns
para os outros, ou seja, dentro do projeto o conhecimento se renova.”
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