Professora leva experiência do CAS-PI para Londrina

  Professora da rede pública estadual desde 2000, Djanes Lemos trabalhava em escola de ensino regular com alunos ouvintes com a disciplina de Português. Em 2010, ela conta que começou a fazer o curso de Libras. Foi quando surgiu uma vaga para trabalhar como professor no Centro de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS). “Pedi minha transferência para o CAS e desde então ensino português para os surdos como segunda língua, já que a primeira é a língua deles: a Libras”, explica. Essa experiência foi levada por Djanes ao Encontro Intercas, realizado em Londrina, no Paraná para professores do Paraná e Rio de Janeiro. Em Londrina, a professora piauiense mostrou as metodologias e estratégias utilizadas com os surdos. Estratégia de leitura e escrita com base nos gêneros textuais, metodologia visual com imagens, e uso das libras como língua de instrução. “Os alunos atendidos no CAS devem estar matriculados na escola regular, pois no centro trabalhamos como apoio pedagógico, com objetivo de inserir o surdo na sociedade, com a perspectiva de inclusão social”, afirma Djanes, declarando que os alunos do CAS-PI fazem o Enem, pois o centro dispõe de um preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio.

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