O Pacto pelas Crianças do Piauí, em parceria com a FGV Projetos e a Secretaria de Estado da Educação (Seduc), realiza, nesta segunda-feira (29), às 9h30, o III Seminário do Pacto pelas Crianças do Piauí e o Primeiro Encontro da Rede Alumni de Líderes pela Primeira Infância, no Centro de Eventos Sucesso, em Teresina. O evento terá a presença do governador Rafael Fonteles e reunirá gestores, profissionais e lideranças que participaram das três edições do Curso Executivo em Políticas de Primeira Infância.
O principal objetivo do encontro é lançar oficialmente a Rede Alumni, iniciativa inédita que pretende fortalecer a conexão entre os ex-alunos do curso, promovendo um ambiente permanente de colaboração, troca de experiências, disseminação de boas práticas e fortalecimento das políticas públicas voltadas à primeira infância no estado.
De acordo com o gerente de projetos da FGV, Alexis Vargas, o encontro representa um novo momento para os profissionais que passaram pela formação executiva.
“Já realizamos três edições do Curso Executivo em Políticas de Primeira Infância e formamos mais de cem lideranças. Agora queremos reunir todos esses profissionais para fortalecer essa rede, compartilhar experiências e continuar construindo políticas públicas cada vez mais efetivas para as crianças do Piauí”, destaca.
Para a coordenadora do Pacto pelas Crianças do Piauí, Isabel Fonteles, a criação da Rede Alumni reforça o compromisso do Estado com a continuidade das ações voltadas ao desenvolvimento infantil.
“Mais do que concluir uma formação, esses profissionais passam a integrar uma rede comprometida com a transformação da realidade das nossas crianças. A Rede Alumni nasce para fortalecer esse vínculo, estimular a cooperação entre os participantes e ampliar o impacto das políticas públicas para a primeira infância em todo o Piauí”, afirma.
A programação contará ainda com a palestra do economista Aloísio Araújo, uma das maiores referências do país em economia e desenvolvimento infantil, que abordará a importância das evidências científicas na formulação de políticas públicas para a primeira infância.